El sábado 16 de Febrero a las 10h en la librería Blanquerna , C/ Alcalá 44, tendremos a Juri Meda, experto en Mario Lodi, profesor de la Universidad de Macerata. En colaboración con la Fundación Ángel Llorca y con motivo de la exposición Madrid, ciudad educadora. Memoria de la Escuela Pública el Seminario de Literatura nos invita a participar y disfrutar de esta oportunidad
Mario Lodi ( Piadena , 17 de de febrero de 1922 – Drizzona , 2 de marzo de 2014 ) fue un educador , escritor y profesor de italiano. La vida de Mario Lodi ha interpretado culturalmente la reconstrucción de Italia sobre la pedagogía y el mundo de la escuela y los niños a través de un compromiso concreto y diario. En este contacto diario con los niños, con su observación participante, Lodi ha rediseñado el valor educativo de la escuela, cambiando sus aspectos y metodologías
Durante la guerra fue encarcelado por razones políticas y en 1945, después de la Liberación , se unió a Piadena en la sección del Frente Juvenil por la independencia y la libertad nacional y organizó las primeras actividades gratuitas: un periódico abierto a todos, el teatro, las exposiciones de artesanía local, una escuela profesional dirigida por profesores voluntarios.
En 1948 fue nombrado maestro titular en San Giovanni in Croce , donde descubrió las habilidades creativas de los niños y su incapacidad como maestro. Comienza un período de experiencias, reuniones, debates, seminarios en el Movimiento de Cooperación Educativa. Así, con la introducción crítica en la escuela italiana de las técnicas del pedagogo francés Celestin Freinet, nació un nuevo enfoque pedagógico alternativo a la escuela de la transmisión de nociones: texto libre, cálculo de vida, actividades expresivas (pintura, teatro, danza, etc.). Investigación de campo, correspondencia interescolar , impresión escolar, escritura individual de historias y libros reales (como Cipì ).
Fue un escenario que, junto con el de los niños, liberó y formó la cultura del maestro.
Al mismo tiempo, se dedica a actividades extracurriculares, como la Biblioteca de la Cooperativa de Consumo de la Gente, en la que presenta la técnica de impresión y publica el Quaderni di Piadena , documentos sobre investigaciones sobre los diversos problemas sociales realizados por los propios miembros jóvenes. Dentro de la Biblioteca Popolare, en 1957, se creó el Grupo Padano para buscar documentos de expresiones populares en todas sus formas, incluidas canciones populares y títeres.
En 1956 fue trasladado a la escuela primaria de Vho di Piadena , su lugar de nacimiento. Aquí, en veintidós años de enseñanza, elabora muchos libros: algunos, escritos junto con sus alumnos, de cuentos e historias de hadas ( Bandiera , Cipì , La mongolfiera , etc.).
A partir de su jubilación, se convirtió en el punto de referencia para muchos maestros de escuelas primarias: desde toda Italia lo escribieron, lo invitaron a conferencias y debates, los jóvenes maestros se inspiraron en su método de enseñanza y educación.
En 1978 se retiró y comenzó otras actividades en el campo educativo: durante tres años dirigió la Escuela de Creatividad en Piadena como parte de un proyecto de la Región en el que niños de 3 a 14 años y adultos experimentaron con las más diversas técnicas creativas.
Desde 1995, en nombre de Editorial Science, dirige la serie Laboratory Minimo, en el que ha publicado varios textos de guía para niños y educadores que pretenden introducir el comportamiento científico en la práctica escolar.
Una de las actividades de la Casa de las Artes y los Juegos es la investigación en lenguajes multimedia, con un grupo de trabajo del cual Mario Lodi es animador, que propone la identificación de obras de calidad, su presentación crítica en las escuelas.
Bibliografía seleccionada:
· «El país errado»
· «Cipi»
· «Bandera»
